Gramática texto, reflexão e uso - Impresso

REFORMULADO! Gramática - Texto, reflexão e uso chega à quarta edição completamente atualizada e enriquecida com um projeto gráfico jovem, moderno e colorido. Rompendo com a tradicional abordagem gramatical, que se limitava ao horizonte da frase, o estudo volta-se essencialmente para o texto e o discurso. Não o texto como pretexto para a mera classificação gramatical, mas como objeto e objetivo maior dos estudos linguísticos; o texto em sua dimensão discursiva, isto é, inserido numa situação concreta de enunciação, servindo a determinado fim, mediando as interações entre os interlocutores. Interessados no desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de textos, os autores adotam uma abordagem inovadora, unindo a morfossintaxe a algumas das contribuições recentes da Linguística, quer no domínio da pragmática, da linguística textual e da análise do discurso, quer no domínio da semântica. Dessa forma, além de trabalharem com a gramática descritiva, também abrem espaços para a gramática de uso e para a gramática reflexiva, aproximando o aluno da realidade social e linguística na qual está inserido. Assim, a Gramática ¿ Texto, reflexão e uso não se limita às prescrições da norma-padrão da língua; também promove a reflexão sobre variedades linguísticas, graus de formalidade e informalidade do discurso e outros aspectos que envolvem as interações verbais, como enunciado, papel dos interlocutores e intencionalidade discursiva. Ao conceber a língua como interação social, os autores propõem atividades diversificadas que contribuem para que o aluno a analise em uso e estabelecem relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação, como o jornal, os quadrinhos, os cartuns, os anúncios publicitários, as letras de música, os textos instrucionais, etc., tornando o estudo da língua mais atraente, dinâmico e enriquecedor. Destaques desta edição: projeto gráfico moderno e atraente; textos atuais e exercícios novos. Abordagem contextualizada e moderna, com uma perspectiva enunciativa da linguagem. Os fatos linguísticos são examinados pela ótica da adequação, da linguística e dos gêneros do discurso. Os exercícios são organizados passo a passo, nos níveis textual, semântico e discursivo. Propõe uma reflexão crítica sobre a rigidez da norma-padrão em algumas situações. Pontos fortes da obra: trabalho com gramática descritiva, de uso e reflexiva; leitura e reflexão gramatical integradas para facilitar o aprendizado; trabalho com grande diversidade de textos: poemas, letras de música, quadrinhos, cartuns e anúncios publicitários; exercícios dinâmicos e diversificados, que estimulam o domínio do texto, da semântica e do discurso. O estudo da gramática é inovador: toma o texto como objeto de ensino, abordando-o a partir da Linguística e da Teoria do discurso. Estabelece relações entre os conteúdos gramaticais e as situações cotidianas de comunicação, aproximando o estudo da realidade do estudante. O aprendizado da gramática proporciona ao aluno construir conceitos e refletir sobre a língua. O estudo da gramática contribui para que o aluno compreenda e produza textos orais e escritos. Na seção Contraponto, a obra abre espaço para pontos de vista diferentes de renomados estudiosos da língua, permitindo ao aluno que reflita criticamente sobre a norma prescrita pela gramática. Apresenta grande número de exercícios contextualizados e desafiadores que estimulam o uso das habilidades adquiridas.

DETALHES DO PRODUTO

Autores:William Roberto Cereja, Thereza Analia Cochar Magalhães

Autal Editora

ISBN: 9788557690097